Карепина Александра Владимировна
Тренер-консультант в сфере деловых коммуникаций: проведения презентаций, визуального и письменного представления информации, ведения переговоров.
Образование:
- Дальневосточный Технический Университет, факультет прикладной математики, диплом с отличием
- Бизнес-школа A. B. Freeman, университет Tulane (США, Новый Орлеан), Master of Business Administration (MBA), диплом с отличием.
- Центр обучения персонала «Класс», Тренинг тренеров
- А также тренинги и мастер-классы для тренеров
Профессиональный опыт:
- Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, Центр обучения персонала «Класс», бизнес-тренер
Разрабатывала и проводила тренинги по темам: навыки бизнес-презентации, презентация в продажах, деловое письмо, организация и ведение переговоров, управленческие коммуникации.
- Ассоциация CBOSS, (производитель IT-решений, системный интегратор), начальник отдела presale
Руководитель подразделения, обеспечивающего проведение технических переговоров, презентаций, подготовку тендерной документации, а также оказывающего клиентам консалтинговые услуги. Участвовала в переговорах с руководителями российских и зарубежных (Европа, Азия, Ближний Восток, Африка) компаний, вела деловую переписку с российскими и зарубежными клиентами, осуществляла подготовку маркетинговых и тендерных документов, разрабатывала учебные программы и тренинги для сотрудников предприятия.
- Hewlett-Packard Consulting, Консультант
Переговоры и презентации для клиентов в рамках тендеров на поставку IT-решений, переговоры с поставщиками IT-продуктов.
- ПримТелефон (оператор сотовой связи), руководитель отдела технологий и информационных систем
Руководитель подразделения, отвечающего за организацию бизнес-процессов предприятия и эксплуатацию IT-систем. Также разрабатывала и проводила для сотрудников компании учебные курсы по бизнес-процессам и процедурам предприятия и по работе с используемыми IT-решениями.
Дополнительная информация:
Иностранные языки: английский - свободно
Предлагаемые к проведению тренинги:
|
|
|
|
|
|
